Gość25 19.01.2026 14:57

Szczęść Boże,
Nie wiem czy grzech który popełniłam był ciężki czy lekki. Chodzi o to że po kartkówce z chemii którą rozszerzam, koleżanka z klasy chciała żebym napisała na kartce rozwiązany przykład by ona pokazała go koledze który jeszcze pisał i miał tą samą grupę co ja. No i napisałam i dzięki mnie dostał najwyższą ocenę jaką mógł chyba. Przez to może dostać lepszą ocenę na 1 półrocze niż gdybym mu nie pomogła. Nie wiem czy to był grzech ciężki czy nie. Potem pomyślałam że trzeba było powiedzieć że to nieuczciwe i tego nie zrobię. Chciałam
pomóc no ale jednak dzięki mnie dostał dobrą ocenę...
Dziękuję za odp.

Odpowiedź:

Hm. Pewnie jestem jakimś moralnym tradycjonalistą, ale nie widzę w tym, co zrobiłaś żadnego grzechu, z powodu którego trzeba by coś sobie bardzo wyrzucać. Na pewno nie był to grzech ciężki. Oceny w szkole, oceny na półrocze... Moim zdaniem przypisuje się im większą wagę, niż są tego warte. No bo co: lepsza ocena to lepsza średnia, teoretycznie lepsza szkoła, lepsze studia, lepsza praca...

Ale to teoretycznie. W praktyce: co znaczy lepsza praca? Lepiej płatna? Bardziej zaszczytna? Jak okazało się w czasie pandemii praca urzędników nie jest społeczeństwu specjalnie potrzebna, skoro urzędy mogły się zamykać, ale bardzo potrzebna okazała się praca sprzedawców i dostarczających towar do sklepów. Wywóz śmieci też jest społeczeństwie bardzo potrzebny. Jaki sens ma więc to mówienie o lepszej pracy?

A ze studiami? Człowiek nie powinien studiować tego, co go interesuje? Co da mu możliwość ciekawej, choć niekoniecznie dobrze płatnej pracy, ale za to  takiej, która chce wykonywać? Jakie z tej perspektywy ma znaczenie, że ktoś dostał na świadectwie jedną piątkę mniej czy więcej? Zwłaszcza gdy nie chodzi o ostatnia klasę...

Nie przywiązywałbym więc do stopni w szkole większej wagi. Tym samym do tego rodzaju pomocy koledze. Zwróć uwagę: na świadectwie jest 2, 3, 4, 5 albo 6. A co jak ktoś jest 3,4? Albo 3,6? A na świadectwie pierwszy zrównany jest z tym co miał 2,8, a drugi z tym, co miał 4,4? Nie ma o co rozdzierać szat. 

J.